Familias!
Os dejamos esta reflexión preciosa.
QUERIDA YO
Carta reflexiva sobre la época de confinamiento que estamos viviendo a causa del coronavirus.
Pretendemos concienciar a todo el mundo de esta situación que nos ha tocado vivir y llegar de alguna manera a todas las personas que podamos, haciéndolas pensar y darse cuenta de lo afortunados que somos y de lo bonita que es la vida sin estar privados, en nuestras casas, de hacer todo aquello que quisiéramos.
Somos de Gijón, Asturias (España)
Texto y voz: Paula Alonso Gutiérrez, estudiante de Medicina (@paulii_alonso)
Vídeo: María Alonso Martínez, estudiante de Ingeniería de Tecnologías industriales (@mariia.alnsoo)
martes, 31 de marzo de 2020
REFLEXIÓN
INGLÉS TODOS LOS CURSOS
¡HOLA A TODOS!
Desde el departamento de inglés nos gustaría compartir estos recursos para aprender cómo utilizar el inglés correctamente para comunicar un mensaje.
Big hug!
https://agendaweb.org/
LECTURAS ONLINE BRUÑO
Buenos días!
Hoy os dejamos este enlace de la editorial Bruño para leer online (icon autorización escrita de los autores). Es para varias edades.
Os dejamos el enlace: GRUPO ANAYA
Esperamos que sea de utilidad
lunes, 30 de marzo de 2020
NOTICIAS: RESPETO A LOS NIÑOS CON AUTISMO
Buenas tardes!
Autismo España pide comprensión y respeto
Autismo España ha emitido un comunicado para reclamar "la comprensión y respeto del conjunto de la sociedad para las personas con TEA y acompañantes en este tipo de salidas".
Dado que desde el pasado 19 de marzo se permite a las personas con discapacidad que tengan alteraciones conductuales poder circular por las vías de uso público solas o acompañadas, reclaman "el no tener la necesidad de utilizar identificativos para ejercer los derechos que le son inherentes y reconocidos".
Autismo España recuerda que "ninguna persona tiene la obligación de tener que recurrir a identificativos que pueden llegar incluso a ser estigmatizantes para ejercer sus derechos. Las personas con TEA y sus acompañantes deben tener garantizado su derecho ante los agentes de la autoridad mediante la acreditación suficiente de la necesidad. Además deben tener las garantías de ser respetados y no increpados ni insultados". También señalan que puede haber quien pueda aprovecharse se esta situación "para eludir eventuales sanciones, mediante la utilización de este tipo de identificativas visuales".
"En consecuencia -concluyen-, reiteramos nuestra petición a la sociedad en su conjunto y a los agentes de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, que velen por los derechos de las personas con TEA y sus familias, especialmente durante esta crisis sanitaria en la que estamos inmersos".
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Varios de estos padres y madres, hartos de recibir insultos y dar explicaciones, han iniciado una campaña a través de las redes sociales: a partir de ahora, ellos y sus hijos saldrán a pasear con un pañuelo, brazalete o cualquier otro distintivo de color azul para que el resto de ciudadanos los identifique y evitar así los malentendidos.
NOTICIAS
Buenas Familias!
En el hospital de Fuenlabrada están adaptando gafas de buceo de la marca Decathlon para fabricar respiradores.
Para poder avanzar y conseguir más respiradores en el menor tiempo posible solicitan nuestra ayuda.
Si alguien tiene o conocéis a alguien que la tenga y quiera donarla.... os podéis poner en contacto con el servicio de Protección Civil de Fuenlabrada en el teléfono:
91 615 69 80
Ellos mismos se encargarán de pasar a tu domicilio a recogerla.
Ante esta situación que estamos viviendo necesitan nuestra ayuda...
Sabemos que en otras ciudades también lo están haciendo, busca la noticia en twitter o facebook y ponte en contacto con ellos.
Sabemos que en otras ciudades también lo están haciendo, busca la noticia en twitter o facebook y ponte en contacto con ellos.
AUDIOCUENTOS
Buenos días!
Hoy os dejamos un enlace que ha abierto Amazon para que sea gratuito de libros e historias de audio para niños y estudiantes de todas las edades, los niños de todas partes pueden escuchar una increíble colección de historias en seis idiomas diferentes, que los ayudarán a seguir soñando, aprendiendo y simplemente siendo niños. Todas las historias son gratuitas con el siguiente enlace:
Audible Stories
jueves, 26 de marzo de 2020
ACTIVIDAD PARA EL DÍA DEL AUTISMO 2 DE ABRIL
BUENOS DÍAS!
OS RECORDAMOS QUE EL 2 DE ABRIL ES EL DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO Y QUE EL COLE COMO TODOS LOS AÑOS RECONOCEMOS ESTE DÍA REALIZANDO ACTIVIDADES.
EN LA SITUACIÓN EN LA QUE NOS ENCONTRAMOS TODOS CONFINADOS EN CASA, VA A SER DIFERENTE, PERO NUESTRO GRANITO DE ARENA LO VAMOS A PONER.
AQUÍ OS DEJAMOS LA ACTIVIDAD QUE SE QUEDÓ A MEDIAS CUANDO EMPEZÓ TODO.
-------------DEBÉIS DIBUJAR UNA PLUMA, COLOREAR Y PONER UN MENSAJE Y MANDÁRNOSLO
AL CORREO DE maestratrinidadblog0ciclo@gmail.com TENÉIS DE PLAZO HASTA EL 1 DE ABRIL A LAS 15:00H------------
VERÉIS COLGADOS VUESTROS DIBUJOS EL DÍA 2 DE ABRIL
AQUÍ OS DEJAMOS UNA PLANTILLA
lunes, 23 de marzo de 2020
REGALOS ESPECIALES DEL DÍA DEL PADRE
Algunas familias nos han enviado sus originales ideas de regalos de un día del padre poco convencional.
¡LA IMAGINACIÓN Y LA ILUSIÓN NO PUEDEN FALTAR!
Cuánto han cambiado nuestras prioridades...😂
¡¡¡TACHÁN!!!
😂😂😂😂
CLAN EMITE CONTENIDOS EDUCATIVOS
El Ministerio de Educación y Formación Profesional y RTVE lanzan 'Aprendemos en casa' para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado durante la suspensión de clases presenciales.
El canal Clan TV de RTVE emitirá los lunes espacios con contenidos de Matemáticas, los martes de Ciencias Sociales, los miércoles de Educación Artística y/o Educación Física, los jueves de Lengua e idiomas y los viernes de Ciencias Naturales. Estos programas estarán dirigidos a niños y niñas de entre 6 y 8 años en la franja horaria de 9:00 a 10:00 horas; a alumnado de 8 a 10 años entre las 10:00 y las 11:00 horas y a estudiantes de 10 a 12 años en la siguiente hora.
LUNES: Matemáticas
MARTES: Ciencias Sociales
MIÉRCOLES: Educación Artística y Educación Física
JUEVES: Lengua e Idiomas
VIERNES: Ciencias Naturales
Para los niños mayores tendrán la programación en la 2.
domingo, 22 de marzo de 2020
¡GRACIAS POR VUESTROS MENSAJES!
¡MIRAD, MIRAD!
Muchos compañeros y compañeras nos han mandado sus carteles, esos que animan por las ventanas y sacan sonrisas a vecinos, personal sanitario, niños de otras casas, personas que están malitas, policías, dependientes, conductores...
Podéis seguir mandándonos fotos al correo: maestratrinidadblog0ciclo@gmail.com
¡¡¡ES UNA ALEGRÍA VEROS DE NUEVO!!!
¡MUCHAS GRACIAS!
sábado, 21 de marzo de 2020
"¡ÁNIMO, QUÉDATE EN CASA!"
viernes, 20 de marzo de 2020
HOY EMPIEZA LA PRIMAVERA
BUENOS DÍAS!
HOY EMPIEZA LA PRIMAVERA!
FELIZ DÍA!
NOS HAN REENVIADO ESTA POESÍA SOBRE LA PRIMAVERA, ES PRECIOSA, CON ELLA NOS DAMOS CUENTA QUE LA NATURALEZA SIGUE SU CURSO.
jueves, 19 de marzo de 2020
¡TODO IRÁ BIEN!
HOLA CHICOS Y CHICAS,
ALGUNAS PROFES Y ALUMNOS HEMOS HECHO NUESTROS CARTELES Y MANUALIDADES PARA PONER EN LA VENTANA.
¡ANIMAOS!
SERÁ PRECIOSO VER VUESTRAS VENTANAS DESDE LA DISTANCIA.
OS DEJO ALGUNOS EJEMPLOS A VER SI OS VIENE LA INSPIRACIÓN. RECORDAD MANDARLAS AL CORREO: maestratrinidadblog0ciclo@gmail.com
¡UN ABRAZO!
DÍA DEL PADRE!
HOY FELICITAMOS A TODOS LOS PAPÁS, QUE ES SU GRAN DÍA.
ANIMAROS
miércoles, 18 de marzo de 2020
"LA MÚSICA SE QUEDA EN CASA"
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| #yomusiqueoencasa |
Hola chic@s, espero que estéis oyendo buena música y mováis un poquito el esqueleto en casa. Todo momento es bueno para vivir la música. Os propongo actividades musicales en el blog del aula de música (en el margen derecho de esta página o pincha en el enlace
martes, 17 de marzo de 2020
FESTIVAL DE MAGIA Y "QUÉDATE EN CASA"
Hoy 17 de marzo, la magia entra en nuestro salón de casa. Así es, esta tarde, concretamente a partir de las 16:00 horas, el gran Iván Santacruz ,inaugurará el Festival de Magia en Instagram #QuedateEnCasaConMagia.
Hoy le seguirán otros magos como el Mago Fer, Clan Chistérico, Héctor
Mancha, Mago Keko y Miguel Puga. Se trata de un festival que promueve
la Fundación Abracadabra.
La Fundación Abracadabra de Magos Solidarios regala, año tras año,
magia solidaria a los que más la necesitan: niños hospitalizados,
ancianos, personas con discapacidad psíquica o física, jóvenes en riesgo
de exclusión social así como cualquier colectivo que se encuentra en un
estado emocional particularmente difícil y necesita sentir que aún
tiene la capacidad de ilusionarse.
Ahora, se una al reto de #QuedateEnCasa para hacernos mucho más llevadero esta situación de permanecer dentro de casa.
¡¡Practiquemos Yoga!!
YOGA para todos.
✋😊 Hola chicos y chicas, soy Juanjo. Los maestros del Maestra Trinidad🏫 hemos pensado que va siendo necesario ponernos a dedicarle unos minutos a estos ejercicios🏆 del vídeo,👀 ya que también pretendemos que la Educación Física este presente en vuestras tareas😁.
Posteriormente mandaremos actividades de más intensidad💫💨 para hacerlas desde casa. Pero de momento estos ejercicios son geniales para iniciarnos en la higiene postural del cuerpo🏥, para tonificar los músculos💪 del cuerpo como medida para el sedentarismo ocasional (no movernos)💃 que vamos a tener estos días. Estos ejercicios son actos👌 para realizarlos desde Infantil hasta sexto de Primaria, pero también para los padres. Un saludo.🙋
ABIERTA LA BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL
APROVECHAD QUE ESTOS DÍAS ES GRATUITA.
BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL.
lunes, 16 de marzo de 2020
¡Buenas noches!
Os proponemos que os mováis un poquito en casa con la ayuda de estos vídeos:
https://www.youtube.com/user/GoNoodleGames
https://app.gonoodle.com/
https://www.gonoodle.com/
Espero que os guste mucho.
¡Seguimos en contacto!
ROBLE
BUENAS TARDES!
AQUELLAS FAMILIAS QUE NO SE HAYAN DESCARGADO LA APP DE ROBLE, DEBEN HACERLO PARA PODER COMUNICARNOS. POR FAVOR, ENVIARNOS UN MAIL CON EL NOMBRE DEL TUTOR Y DEL ALUMNO A LA DIRECCIÓN QUE APARECE MÁS ABAJO.
LAS FAMILIAS QUE SE HAYAN BLOQUEDADO QUE MANDEN TAMBIÉN UN MAIL A:
maestratrinidad@gmail.com
Y NOS INDICAN SU NOMBRE Y EL NOMBRE DEL ALUMNO.
OS DAREMOS DE ALTA/CAMBIO DE CONTRASEÑA Y OS LO REENVIAMOS POR MAIL.
PARA LOS NUEVOS:
DEBÉIS ENTRAR EN APP STORE, BUSCAR ROBLE E INSTALARLO, INTRODUCÍS LAS CONTRASEÑAS (QUE OS HEMOS PROPORCIONADO) Y PODRÉIS CAMBIAR LA CONTRASEÑA EN "MIS DATOS".
UN SALUDO LA DIRECCIÓN
ENLACES CLAN PARA LA CUARENTENA
CLAN LANZA ACTIVIDADES, VIDEOS TUTORIALES, EXPERIMENTOS.... PARA NIÑOS DE DIFERENTES EDADES.
OS DEJAMOS LOS ENLACES:
DE 3 AL 5 AÑOS
DE 6 A 8 AÑOS
DE 9 A 12
CONTACTO
BUENOS DÍAS:
SON DÍAS DIFÍCILES CON LOS NIÑOS EN CASA Y TRABAJANDO O TELETRABAJANDO, POR ESO DESDE EL COLE INTENTAMOS QUE ESTÉN ENTRETENIDOS Y QUE SIGAN APRENDIENDO.
EN EL BLOG PRINCIPAL Y EN EL RESTO IREMOS SUBIENDO LAS ACTIVIDADES, ENLACES, TUTORIALES... NO DEJÉIS DE MIRARLO.
SABÉIS QUE PODÉIS CONTACTAR CON NOSOTROS A TRAVÉS DEL MAIL.
- Dirección: maestratrinidad@gmail.com
- Aulas:
- Especialistas
- ceipmaestratrinidadapoyo@gmail.com ----- Mª Jesús y Mery
- tic.cp.trinidadgarcia.fuenlabrada@educa.madrid.org
- ceipmaestratrinidadaula2b@gmail.com ------ Marta tutora aula Cometas
RECORDAD LA IMPORTANCIA DE VIGILAR LOS CONTENIDOS QUE VEN VUESTROS HIJOS POR INTERNET, DE ESTABLECERLES UN HORARIO DE USO DEL MÓVIL O TABLET Y DE FOMENTAR EL USO EDUCATIVO DE LAS TECNOLOGÍAS.
UN SALUDO
NUEVOS BLOG PARA ALUMNOS DE NECESIDADES
ALUMN@S TENEMOS DOS BLOG NUEVOS, LOS ENCONTRÁIS EN LAS PESTAÑAS DE LA DERECHA.
EL QUE PONE PT Y AL, ES PARA LOS ALUMNOS DE NECESIDADES, AHÍ NUESTRA PROFES MERY Y MªJESUS SUBIRÁN ACTIVIDADES, RECOMENDACIONES...
PARA CONTACTAR CON ELLAS OS DEJO EL MAIL:
ceipmaestratrinidadapoyo@gmail.com
LA OTRA PESTAÑA ES PARA NUESTROS ALUMNOS DEL AULA TEA, NUESTRA AULA COMETAS. EL CONTACTO CON LA PROFE ES:
ceipmaestratrinidadaula2b@gmail.com
sábado, 14 de marzo de 2020
TODO IRÁ BIEN
¡BUENOS DÍAS!
Tenemos una propuesta muy bonita que podéis hacer este fin de semana...
Como no podemos salir de casa nos gustaría mandar mensajes de ventana a ventana diciendo que TODO IRÁ BIEN. Este movimiento ha nacido en Italia y creemos que es muy bonito que podamos ver decoradas las ventanas de nuestros vecinos y que ellos vean la nuestra.
¡RECUERDA ENVIARNOS TU FOTO A: maestratrinidadblog0ciclo@gmail.com
LAS ESPERAMOS ARTISTAS!
LAS ESPERAMOS ARTISTAS!
viernes, 13 de marzo de 2020
¡LOS PROFES NOS PREPARAMOS!
¡HOLA CHICOS Y CHICAS!
Esta situación es nueva para todos los profes también. Hemos estado preparándonos para saber bien cómo organizarnos y comunicarnos con vosotros desde casa.
¡Seguro que es una experiencia inolvidable para todos/as!
lunes, 9 de marzo de 2020
¿HIJOS HIPERCONECTADOS?
Como centro Tecnológico no podemos olvidar el educar la forma que tienen nuestros alumnos de relacionarse con las redes, por eso os dejamos este artículo tan importante tanto para familias como para profesores.
¿Educamos jóvenes hiperconectados e impacientes?
El resultado, muchas veces, son adolescentes hiperconectados, individualistas, muy impacientes. Y muy lastrados por el excesivo uso de los dispositivos y el acceso a contenidos absolutamente inadecuados. Sin apenas control. Con riesgos dramáticos que también dan la cara y muy de actualidad: la adicción al móvil, el acceso al mundo de las apuestas, los contenidos violentos o las páginas que hacen apología de determinadas enfermedades, como los trastornos del comportamiento alimenticio, las autolesiones o las informaciones sobre el suicidio…
El estudio sobre la violencia viral que afecta a nuestros niños, niñas y adolescentes es imprescindible. De especial interés es el reciente informe de Save the Children sobre esta incuestionable lacra.
Y, por supuesto, el ciberbullying o ciberacoso. Hablamos de una agresión de naturaleza emocional y psicológica, intencionada y repetida en el tiempo, que es cometida por uno o varios individuos contra otro u otros, sirviéndose para ello de las nuevas tecnologías.
Debemos tener en cuenta, no obstante, que una sola acción de esta naturaleza puede causar un daño devastador por razón de la difusión de la misma en redes sociales. Podrá plantearse, por tanto, que no se trata de una acción repetida en el tiempo; sin embargo, el carácter viral con el que estos hechos suelen desarrollarse en redes sociales por la difusión instantánea y estable de los mismos nos obliga a enmarcarlos en el escenario del ciberacoso o ciberbullying.
Se trata de un fenómeno, desgraciadamente al alza, agrandado por la ominosa y deleznable conducta de jalear y aplaudir el daño a otros y la espeluznante capacidad de magnificar el daño y el sufrimiento que aportan las nuevas aplicaciones y dispositivos.
Un reto que nos atañe a todos
Según el estudio realizado por Save the Children sobre el acoso y el ciberacoso en nuestro país, “Yo a eso no juego”, el 5,8% de la población adolescente declara que sufre ciberacoso de forma ocasional y el 1,1% frecuentemente. Padres y centros educativos tenemos que desarrollar acciones que permitan reducir lo más posible estas prácticas y, minimizar los efectos terribles en forma de sufrimiento que viven un número muy importante de nuestros hijos y alumnos.
Porque este, como el tratamiento del acoso, es un problema de todos. Un problema, una suerte de enfermedad social, que se contagia como un virus pero que surge de modelos inadecuado de comportamiento y del laissez faire con el que nos manejamos en el mundo adulto.
Necesitamos dar respuesta consistente, adecuada y estable. Algunas ideas al respecto:
- Es imprescindible abordar todos estos problemas como retos. De forma integral y consensuada. La ciudadanía digital representa la línea de salida desde la que abordar los entresijos de esta profunda dolencia social. Existen proyectos de mucho interés al respecto. A modo de ejemplo, está el proyecto Segureskola.
- Necesitamos informarnos, sensibilizarnos y formarnos todos. Y especialmente nuestros niños y adolescentes. Puede resultar de interés la entrevista sobre estos contenidos alojada en la web de El País (Aprendemos juntos)
- Es necesario asimismo que padres y madres tomemos conciencia de lo que está sucediendo y de nuestra responsabilidad. Recomendamos la web de la escuela de padres de Save the Children y, de modo singular, el curso on line y los materiales sobre el papel de los padres en el acoso y el ciberacoso. Los materiales pretenden aportar luz e ideas sobre el fenómeno, sus características y sobre cómo actuar.
- Los centros educativos han de actuar. Sin lugar a dudas. Desde el trabajo en la acción tutorial y el desarrollo de programas preventivos y de intervención eficaz en casos detectados. Dos materiales recomendables son: “Ciberbullying, prevenir y actuar: Guía de recursos didácticos para centros educativos” de la Fundación AtresMedia y ACOP Madrid; y “El acoso escolar y la convivencia en los centros educativos. Guía para el profesorado y las familias”, de la Comunidad de Madrid.
- Hemos de educar en el respeto y la consideración de la ayuda al otro. Educación para la solidaridad, para el compromiso de hacer lo que esté en nuestras manos para contribuir al bienestar, al menos a la escucha, de quienes están viviendo situaciones difíciles. La bondad entendida como valor supremo. Bondad entendida como valentía³ para ayudar, para acoger, acompañar, a quien más lo necesita. Artículo sacado de Empantallados.com
domingo, 8 de marzo de 2020
DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA
¡FELIZ DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA!
Celebramos este día desde que la ONU así lo decidiese en 1975 para reconocer el esfuerzo y el trabajo de las mujeres, el que vemos y el que no.
Ojalá llegue el día en que no sea necesario recordar que hombres y mujeres tenemos que tener los mismos derechos y oportunidades.
DESDE EL COLE QUEREMOS FELICITAR A MADRES, ABUELAS, HERMANAS, TÍAS, AMIGAS...A TODAS LAS MUJERES QUE TANTO TRABAJAN DÍA A DÍA.
Y, POR SUPUESTO, ¡A NUESTRAS ALUMNAS!
viernes, 6 de marzo de 2020
CONCURSO DE LAS 3 RRR
Este trimestre en el comedor escolar se ha llevado a cabo un concurso de las RRR.
LAS GANADORAS, FELICIDADES!!!
jueves, 5 de marzo de 2020
BANCO DE LA AMISTAD
EL BANCO DE LA AMISTAD (INVENTADO POR UNA NIÑA ESTADOUNIDENSE) ES UNA INICIATIVA DEL COLEGIO Y DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA MEJORAR EL CLIMA DE CONVIVENCIA EN EL CENTRO. ES UN PROYECTO DE INCLUSIÓN, RESPETO, AMISTAD, COMPRENSIÓN, SUEÑOS, VALORES Y AMOR.
EL BANCO DE LA AMISTAD GENERA EMPATÍA Y EVITA QUE LOS NIÑOS SE SIENTAN SOLOS Y AISLADOS DEL GRUPO.
EL BANCO ESTARÁ UBICADO EN EL PORCHE DEL COLEGIO DONDE CUALQUIER ALUMNO SE PODRÁ SENTAR PARA HABLAR CON SUS AMIGOS, DESAHOGARSE, RESOLVER ALGÚN CONFLICTO O ENFADO, RECONCILIARSE CON AMIGOS O PEDIR AYUDA A NUESTROS MEDIADORES PARA RESOLVER ALGÚN PROBLEMA QUE TENGA, PARA NO ESTAR SÓLOS EN EL RECREO...
COMO BIEN SABEMOS EL DIÁLOGO ES LA MEJOR MANERA QUE TENEMOS LAS PERSONAS PARA COMUNICARNOS, RESOLVER NUESTROS PROBLEMAS Y AFIANZAR NUESTROS LAZOS DE AMISTAD.
ANIMAMOS A TODAS LAS FAMILIAS A QUE ES CASA DIALOGUÉIS CON VUESTROS HIJOS.
miércoles, 4 de marzo de 2020
CIBERCONVIVENCIA: PHUBBING, VAMPING...
Buenos días!
Investigando en la red he encontrado una página Web muy interesante donde presentan artículos sobre cómo integrar las tecnologías en los hogares, retos, dificultades.... Esta web se llama Empantallados.com
Ciberconvivencia: nuevos retos educativos que abordar
La vida en la red¹ tiene muchas sombras. Que ya no pasan desapercibidas. Que muestran sus fauces y efectos en forma de comportamientos y hábitos de vida escasamente saludables. Y nocivos para nuestra salud mental y estabilidad. Ciberconducta y ciberconvivencia² , una manera de concebir la vida y convivir. Fenómenos como el “phubbing” (priorizar de manera desconsiderada la consulta e interacción con nuestro móvil por encima de la relación que mantenemos in situ con alguien), el “vamping” (el uso de los dispositivos móviles durante la noche, que “roba” y reduce el descanso y las horas de sueño), el conocido como “fomo” (fear of missing out, miedo a perderse algo), o las grietas en la privacidad (la exposición casi sin filtros en la red, con derivadas, por ejemplo, como el sexting, o envío de contenidos de tipo sexual (a través de texto, fotografías y/o vídeos) producidos normalmente por quien envía el mensaje, a otras personas utilizando lo dispositivos móviles) suponen no solo una amenaza para la salud física y mental, sino también, un reto a abordar desde la educación. En casa y en los centros educativos.
Artículo sacado de Empantallados.com
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